Trung tam ke toan hai phong


Mô tả công việc thư viện học thuật

Mô tả công việc thư viện học thuật

 
Thư viện học thuật chịu trách nhiệm thu thập, tổ chức, quản lý và phân phối tài nguyên thư viện, và đảm bảo rằng việc cung cấp thư viện đáp ứng nhu cầu của tất cả người dùng của mình.
 
Là cán bộ thư viện học tập là trách nhiệm cung cấp hỗ trợ cho các trường đào tạo, tuyển dụng việc làm có thể yêu cầu một mức độ nào đó có liên quan đến một vấn đề cụ thể.
 
Không một thư viện học làm gì? Sử dụng lao động tiêu biểu | Trình độ chuyên môn và đào tạo | kỹ năng chính
 
Thư viện học thuật là một vai trò người làm trọng tâm, đòi hỏi cá nhân để quản lý nguồn tài nguyên học tập trong khi vẫn giữ nhu cầu người sử dụng thư viện 'trong tâm trí. Nhiệm vụ thay đổi đáng kể theo kích thước của thư viện, nhưng thường bao gồm:
 
lựa chọn, phát triển, biên mục và phân loại tài nguyên thư viện trả lời các thắc mắc của độc giả sử dụng hệ thống thư viện và các ứng dụng máy tính chuyên quản lý nhân viên, bao gồm cả việc tuyển dụng, đào tạo và / hoặc nghĩa vụ supervisiory liên lạc với đội ngũ giảng viên của khoa, tổ chức bên ngoài và các nhà cung cấp đảm bảo rằng các dịch vụ thư viện đáp ứng nhu cầu của các nhóm cụ thể của người sử dụng (ví dụ như nhân viên, sinh viên sau đại học, học sinh khuyết tật) quản lý ngân sách và các nguồn lực hỗ trợ nghiên cứu độc lập và học tập phát triển cơ sở CNTT giúp độc giả sử dụng thiết bị máy tính, tiến hành tìm kiếm văn học vv. phát huy nguồn lực của thư viện cho người sử dụng
 
Tùy thuộc vào nơi bạn làm việc, một số du lịch giữa các thư viện tại các trường khác nhau có thể là cần thiết.
 
Giờ làm việc nói chung là 9-5 từ thứ Hai đến thứ Sáu, tuy nhiên, một số dịch vụ đang ngày càng mở trong buổi tối, cuối tuần và đôi khi ngay cả trên một cơ sở phục vụ 24 giờ. Mặc dù vậy, vẫn có khả năng làm việc chia sẻ và giờ làm việc linh hoạt.
 
Hầu hết các thư viện học thuật thích tìm hiểu thêm về một lĩnh vực, vấn đề và giúp đỡ người khác với nghiên cứu của họ. Trách nhiệm đối với các chức năng thư viện cụ thể hoặc đối tượng được phổ biến ngay cả trong bài viết cơ bản, và phát triển các kỹ năng và chuyên môn thông qua vai trò ngày càng chuyên môn hoặc tiên tiến đều đặn sẽ thúc đẩy triển vọng nghề nghiệp.
 
sử dụng lao động điển hình của cán bộ thư viện học tập
Các trường Đại học và các khoa của họ
Các viện nghiên cứu
thư viện công cộng
Cao hơn và trường cao đẳng
hội nghề nghiệp và học
các phòng ban chuyên gia trong chính phủ, bệnh viện, và các công ty lớn chuyên nghiệp
Tự làm là không phổ biến; Tuy nhiên, secondments với các tổ chức khác nhau và các hợp đồng có thời hạn đang ngày càng phổ biến. Tính linh hoạt về vị trí địa lý có thể hữu ích cho nghề nghiệp của mình.
 
Trình độ chuyên môn và đào tạo cần thiết
 
Bạn có đủ điều kiện để trở thành một thư viện học thuật với bất kỳ mức độ, nhưng nếu trình độ đầu tiên của bạn không liên quan đến quản lý thông tin mà bạn sẽ cần phải làm một bằng cấp sau đại học với Viện Chartered của Thư viện và Thông tin Chuyên gia (CILIP).
 
Một số khóa học sau đại học đòi hỏi ứng viên phải có một số tiền nhất định của kinh nghiệm làm việc có liên quan trong quản lý thư viện hoặc các thông tin. Điều này có thể đạt được bằng cách làm việc như một trợ lý thư viện, hoặc thông qua một chương trình đào tạo sau đại học (LISJOBNET công bố danh sách các vị trí tuyển dụng đào tạo). Nghệ thuật và Hội đồng Nghiên cứu Nhân văn có thể cung cấp kinh phí cho một số lượng hạn chế của nơi trình thông qua Đề án của Professional Chuẩn bị Thạc sĩ (PPM).
 
Thực tập và những nơi sau đại học thu hút sự cạnh tranh mạnh mẽ, vì vậy các ứng dụng đầu được khuyến khích. đào tạo nghề hơn nữa và tiếp tục phát triển chuyên nghiệp là cần thiết trong tất cả các bài viết, dẫn đến vị trí cấp cao và cấp giấy tình trạng điều lệ và thông công.
 
kỹ năng quan trọng cho cán bộ thư viện học tập
 
Sử dụng lao động tìm kiếm các cá nhân tự tin với kỹ năng tổ chức và cá nhân xuất sắc. kỹ năng quan trọng khác bao gồm:
 
kỹ năng CNTT mạnh mẽ và quen với việc sử dụng các cơ sở dữ liệu và internet
kỹ năng làm việc tập thể và quản lý
đánh giá tài nguyên và nhu cầu của người sử dụng thư viện '
trình bày và kỹ năng giao tiếp bằng lời nói
kiến thức môn học cụ thể hoặc chuyên môn trong một chức năng cụ thể, đối với các nguồn tài nguyên ví dụ ICT hoặc đặt hàng nguồn 
 
Chúc bạn thành công !

Các bài viết mới
Các tin cũ hơn

Không có tin nào

TRUNG TÂM KẾ TOÁN HẢI PHÒNG

ĐÀO TẠO KẾ TOÁN TỐT NHẤT HIỆN NAY

THỰC HÀNH VỚI CHỨNG TỪ THỰC TẾ DOANH NGHIỆP

Copyright © 2015 TiengAnh001. All rights Reserved
Design with by ThuNguyen
0966 636 387